TOPIK 韓国語能力試験の勉強法【リスニング対策】メモは取るべき!?
韓国語能力試験(TOPIK)は、韓国語の実力を測る重要な試験です。
この記事では、TOPIK I<初級>の듣기(聞き取り)と읽기(読解)の内、リスニンング対策に絞って勉強方法を紹介します。
また、「メモは取るべきなのか!?」といった素朴な疑問に関しても取り上げます。
先に結論をお話ししておくと、初級のリスニングではメモは取らなくても良いと思っています。
TOPIK I(初級)の듣기(聞き取り)について
TOPIK I<初級>の듣기(聞き取り)は、様々な話者の発音や速度、話題が出題されます。
これに慣れるためには、韓国語の音声素材を日常的に聞くことが重要です。
ニュース、ドラマ、ポッドキャストなどを活用し、耳を韓国語に慣らしましょう。
概要
- 開始時間 :午前10:00〜10:40
- 時間:40分
- 形式:4択(マークシート)
- 問題数:30問
- 配点:100点
合格基準
- TOPIK I(初級)1級:聞き取りと読解を合わせた200点満点中80点以上
- TOPIK I(初級)2級:聞き取りと読解を合わせた200点満点中140点以上
正答率40%以上で1級に合格できて、
正答率70%以上で2級に合格できるよ。
出題パターン
- 質問に対する答えを選ぶ問題
- 挨拶やよく使う応答表現を選ぶ問題
- どこでの会話なのか場所を選ぶ問題
- 何について話しているのか話題を選ぶ問題
①質問に対する答えを選ぶ問題
この問題では、네(はい) / 아니요(いいえ)で返答する問題、疑問詞に対する答えを選ぶ問題、時制に関する問題などがあります。
音声が流れるまでに選択肢を確認して、どんな質問かを予想しておくのがポイントだよ。
네(はい) / 아니요(いいえ)で返答する問題
質問が肯定文なのか疑問文なのかで、네(はい) / 아니요(いいえ)が変わってくるので注意して聞くようにしましょう。
네(はい), —예요 / —이에요(—です).
아니요(いいえ), —가/이 아니에요(—ではありません).
네(はい), —가/이 아니에요(—ではありません).
아니요(いいえ), —예요 /—이에요(—です).
네(はい), —가/이 있어요(—があります).
아니요(いいえ), —가/이 없어요(—はありません).
네(はい), —가/이 없어요(—はありません).
아니요(いいえ), —가/이 있어요(—があります).
네(はい), —(—します).
아니요(いいえ), 안 —(—しません).
네(はい), 안 —(—しません).
아니요(いいえ),—(—します).
疑問詞に対する答えを選ぶ問題
疑問詞を聞き逃さないように注意して聞くようにしましょう。
- 언제(いつ)
- 어디(どこ)
- 누구(誰)
- 무엇 / 뭐(何)
- 왜(なぜ、どうして)
- 어떻게(どのように)
- 얼마(いくら)
- 얼마나(どのくらい)
- 어느(どの)
- 어떤(どんな)
- 무슨(何〜)
- 몇(何〜)
- 어때(どう)
時制に関する問題
過去の話なのか、現在の話なのか、未来の話なのかを注意して聞くようにしましょう。
제가 할게요.(私がします。)
ㅆ어요が聞こえると過去形だと思いがちですが、上記のように語幹の後ろに意志を表す-겠が入ってㅆ어요が聞こえる場合もあるので、引っかからないように気をつけましょう。
②挨拶やよく使う応答表現を選ぶ問題
この問題は、決まり文句や慣用表現を臨機応変に使いこなせるかが問われているので、挨拶に対する返答や電話での応答などはなるべくセットで覚えましょう。
대답하세요.(答えてください。)
들어오세요.(お入りください。)
따라하세요.(後に続いてやってください。)
뭘 드릴까요?(何にしますか?何をお探しですか?)
부탁해요.(お願いします。)
실례합니다.(失礼します。)
잘 알겠습니다.(よくわかりました。)
네, 알겠습니다.(はい、わかりました。)
아니요, 모르겠습니다.(いいえ、わかりません。)
어서오세요.(いらっしゃいませ。)
잘 먹었습니다.(ご馳走さまでした。)
좀 도와 드릴까요?(お手伝いしましょうか?)
천천히 — 주세요.(ゆっくり—してください。)
환영합니다.(歓迎します。)
천만에요.(どういたしまして。)
아니에요.(いえいえ、どういたしまして。)
죄송해요.(申し訳ありません。)
괜찮아요/괜찮습니다.(大丈夫です。)
아니에요.(いえいえ、大丈夫です。)
안녕히 가세요.(さようなら。)
잘 가요.(さようなら。)
또/다시 오세요.(また来てください。)
안녕히 계세요.(さようなら。)
다음에 봐요/만나요.(また会いましょう。)
안녕히 계세요. は残る人に対して使って、
안녕히 가세요. は去って行く人に対して使うんだよ。
잘 가요.(さようなら。)
네, 먼저 가세요.(はい、先に行ってください。)
안녕하세요? —입니다.(こんにちは、—です。)
오래간만이에요. / 오랜만이에요.(久しぶりです。)
반가워요/반갑습니다.(会えて嬉しいです。)
잘 부탁합니다.(よろしくお願いします。)
그동안 잘 지냈어요?
네, 잘 지냈어요.(はい、元気でした。)
잘 다녀오세요.(行ってらっしゃい。)
축아해요/축아합니다.(おめでとうございます。)
잘 다녀오세요.(楽しんできてください。)
여기 앉으세요.(こちらにお掛けください。)
감사합니다.(ありがとうございます。)
고마워요/고맙습니다.(ありがとうございます。)
미안합니다.(すみません。)
잘 먹겠어요/먹겠습니다.(いただきます。)
안녕히 주무세요.(おやすみなさい。)
아니요, 잠깐 나가셨어요.(いいえ、ちょっと出かけております。)
실례지만, 말씀 좀 묻겠습니다.(失礼ですが、ちょっとお尋ねします。)
말씀하세요.(どうぞ仰ってください。)
— 좀 보여 주세요.(—を見せてください。)
여기 있어요.(はい、こちらです。)
네, 알겠습니다.(はい、かしこまりました。)
—에게 말씀 좀 전해 주세요.(—に伝言を伝えてください。)
—에게 메모 좀 남겨 주세요.(—にメモを残してください。)
알겠습니다.(わかりました。)
네, 그렇습니다.(はい、そうです。)
네, 그런데요.(はい、そうですが。)
네, 맞습니다.(はい、そうです。)
네, 맞는데요.(はい、そうですが。)
네, 전데요.(はい、私ですが。)
네, 접니다.(はい、私です。)
네, 잠깐만 기다리세요.(はい少々お待ちください。)
지금 안 계십니다.(今いらっしゃいません。)
다시 걸어 주십시오.(また掛けてください。)
지금 자리에 안 계십니다.(ただいま席をはずしております。)
다시 걸겠습니다.(またかけ直します。)
몇 번에 거셨어요?(何番におかけになりましたか?)
죄송합니다.(すみません。)
—가/이 아파요.(—が痛いです。)
③どこでの会話なのか場所を選ぶ問題
この問題は、対話の中の語彙や表現をヒントに場所を推測するので、場所と場所に関する単語をセットで覚えておきましょう。
장소(場所) / 곳(所)
- 약속 장소(約束の場所)
- 모임 장소(会合の場所)
- 도시(都市)
- 시골(田舎)
- 지방(地方)
- 골목(路地)
- 계단(階段)
영화관(映画館)
- 표(チケット)
- 예매하다(前もって買う)
- 스크린(スクリーン)
운동장(運動場)
- 스포츠(スポーツ)
- 경기(競技)
식당(食堂) / 음식점(飲食店)
- 식사하는 곳(食事をする所)
- 밥을 먹다(ご飯を食べる)
- 음식을 먹다(食べ物を食べる)
- 먹을 것(食べ物)
- 요리(料理)
- 한식당(韓国料理屋)
- 중식당(中国料理屋)
- 일식당(日本料理屋)
- 양식당(洋食屋)
- 학생 식당(学生食堂)
- 어서 오세요.(いらっしゃいませ。)
- 뭘 드시겠어요?(何になさいますか?)
- 뭘 드릴까요?(何になさいますか?)
- 식사는 뭘로 하시겠어요?(お食事は何になさいますか?)
- 뭘 주문하시겠어요?(何を注文なさいますか?)
- -를/을 시키다(〜を注文する)
가게(お店)
- 옷 가게(服屋)
- 신발 가게(靴屋)
- 구두(靴)
- 모자 가게(帽子屋)
- 가방 가게(かばん屋)
- 안경 가게(メガネ屋)
- 야채 가게(八百屋)
- 과일 가게(果物屋)
- 과자 가게(お菓子屋)
- 장난감 가게(おもちゃ屋)
- 인형(人形)
- 물건을 사다(物を買う)
- 어서 오세요.(いらっしゃいませ。)
- 뭘 찾으세요?(何をお探しでしょうか?)
- 이거 어떠세요?(こちらはいかがでしょうか?)
- 이걸로 주세요.(これを下さい。)
공원(公園)
- 산책(散歩)
- 놀다(遊ぶ)
- 나무(木)
- 벚꽃(桜)
- 꽃(花)
- 진달래(ツツジ)
- 민들레(タンポポ)
- 풀밭(芝生)
- 넓다(広い)
방(部屋)
- 집(家)
- 호텔(ホテル)
- 기숙사(寄宿舎、寮)
시장(市場)
- 여러 가게(色々なお店)
- 물건이 싸다(品物が安い)
- 야채(野菜)
- 과일(果物)
- 옷(服)
약국 / 약방(薬局、薬屋)
- 약사가 약을 파는 곳(薬剤師が薬を売る所)
- 약을 사다(薬を買う)
- 약사(薬剤師)
- 처방전(処方箋)
- 식사 후에(食後に)
- 감기에 걸리다(風邪をひく)
- 감기가 들다(風邪をひく)
- 아프다(具合が悪い)
- 배가 / 머리가 / 목이 아프다(お腹が/頭が/喉が 痛い)
- 열이 나다(熱がある)
- 기침이 나다(咳が出る)
- 콧물이 나다(鼻水が出る)
- 배탈이 나다(お腹を壊す)
- 설사(下痢)
- 구토(嘔吐)
백화점(百貨店)
- 매장(売り場)
- 세일(セール)
- 쇼핑(ショッピング)
- 선물을 사다(プレゼントを買う)
- 옷(服)
- 구두(靴)
- 몇 층(何階)
도서관(図書館)
- 책을 빌리다(本を借りる)
- 공부(勉強)
- 자료(資料)
- 몇 권까지(何冊まで)
- 얼마나 빌릴 수 있어요?(どれくらい借りられますか?)
- 며칠 동안 빌릴 수 있어요?(何日間借りられますか?)
회사(会社)
- 일(仕事)
- 회의(会議)
- 동료(同僚)
- 상사(上司)
- 부하(部下)
병원(病院)
- 입원(入院)
- 퇴원(退院)
- 의사(医者)
- 간호사(看護士)
- 환자(患者)
- 부상자(負傷者)
- 구급차(救急車)
- 치료(治療)
- 수술(手術)
- 어디 아파요?(どこか具合が悪いのですか?)
- 어디가 아파서 오셨어요?(どうなさいましたか?)
- 배가 / 머리가 / 목이 아파요.(お腹が/頭が/喉が 痛いです。)
은행(銀行)
- 통장(通帳)
- 창구(窓口)
- 계좌(口座)
- 돈을 찾다(お金をおろす)
- 저금(貯金)
- 예금(預金)
- 입금(入金)
- 출금(出金)
- 돈을 바꾸다(両替する)
사진관(写真館)
- 찍다(撮る)
- 촬영(撮影)
- 취미(趣味)
- 여권(パスポート)
서점(書店) / 책방(本屋)
- 책을 사다(本を買う)
- 사전(辞書)
- 잡지(雑誌)
- 만화(漫画)
- 소설(小説)
- 참고서(参考書)
- 서적(書籍)
- 인터넷 서점(ネット書店)
수영장(プール)
- 수영복(水着)
- 수영하다(泳ぐ)
- 물놀이를 즐기다(水遊びを楽しむ)
고향(故郷)
- 태어나다(生まれる)
- 휴가를 보내다(休暇を過ごす)
공항(空港)
- 마중을 가다(出迎えに行く)
- 비행기를 타다(飛行機に乗る)
- 짐(荷物)
- 비행기 표(飛行機のチケット)
- 이륙(離陸)
- 착륙(着陸)
- 이착륙(離着陸)
- 여권(パスポート)
노래방(カラオケ)
- 가사를 보면서 노래를 부른 곳(歌詞を見ながら歌を歌う所)
- 노래를 부르다(歌を歌う)
- 가사(歌詞)
우체국(郵便局)
- 우표를 사다(切手を買う)
- 우체통(ポスト)
- 우편함(郵便受け)
- 소포를 보내다/부치다(小包を送る)
- 엽서(ハガキ)
- 편지(手紙)
- 짐(荷物)
- 예금(預金)
사무실(事務室、オフィス)
- 직원(職員)
극장(劇場)
- 영화(映画)
- 표(チケット)
- 매표소(チケット売り場)
- 영극(演劇)
- 음막(音楽)
- 무용(舞踊)
- 오페라(オペラ)
- 공연(公演)
- 관객(観客)
바다(海)
- 해수욕장(海水浴場)
- 수영복(水着)
- 수영하다(泳ぐ)
- 물놀이를 즐기다(水遊びを楽しむ)
박물관(博物館)
- 관람(観覧)
- 견학(見学)
- 역사(歴史)
- 예술품(芸術品)
- 수집(収集)
- 보관(保管)
- 전시(展示)
기숙사(寄宿舎、寮)
- 살다(住む)
- 들어가다(入る)
- 방(部屋)
- 학교(学校)
- 학생(学生)
- 회사(会社)
- 직원(職員)
여행사(旅行会社)
- 비행기 표(航空券)
- 교통(交通)
- 숙박(宿泊)
- 관광 안내(観光案内)
꽃집 / 꽃가게(花屋)
- 꽃(花)
- 꽃을 사다(花を買う)
- 꽃이 예쁘다(花が綺麗だ)
- 장미(バラ)
- 송이(〜房、〜輪)
- 꽃다발(花束)
- 꽃병(花瓶)
- 식물(植物)
송이は、バラとか花の場合は한 송이(1輪)、バナナとか果物の場合は한 송이(1房)って意味だよ。
집(家)
- 방(部屋)
- 거실(居間、リビング)
- 부엌(台所、キッチン)
- 화장실(トイレ)
- 욕실(浴室) / 목욕탕(お風呂場)
- 살다(住む)
- 옆집(隣家)
- 집안일(家事)
- 우리 집(我が家)
- 열쇠 / 키(鍵 / キー)
교실(教室)
- 숙제(宿題)
- 질문(質問)
- 칠판(黒板)
- 선생님(先生)
- 가르치다(教える)
- 배우다(習う)
- 공부(勉強)
- 수업(授業)
- 모임(集まり)
학교(学校)
- 선생님(先生)
- 학생(学生)
- 공부(勉強)
- 수업(授業)
- 전공(専攻)
- 입학(入学)
- 출업(卒業)
- 진학(進学)
- 학원(塾)
- 어학당(語学堂)
- 학교 축제(学園祭)
- 학기(学期)
- 학생증(学生証)
빵집 / 빵 가게(パン屋)
- 빵을 굽다(パンを焼く)
- 배달(配達)
- 케이크(ケーキ)
韓国ではパン屋さんでケーキが買えるよ。
정류장(停留所)
- 버스(バス)
- 타다(乗る)
- 내리다(降りる)
- 기다리다(待つ)
- 기사(運転手)
미술관(美術館)
- 전시(展示)
- 관람(観覧)
- 작품(作品)
- 그림(絵)
- 구경(見物)
- 입장료(入場料)
- 화가(画家)
- 미술품(美術品)
역(駅)
- 지하철(地下鉄)
- 전철(電車)
- 기차(汽車)
- 표(切符)
- 열차(列車)
미용실(美容室) / 이발소(床屋)
- 미용사(美容師)
- 머리가 길다(髪が長い)
- 머리가 짧다(髪が短い)
- 머리를 짧게 자르다(髪を短く切る)
- 머리를 자르다(髪を切る)
- 손님(お客さん)
- 파마(パーマ)
- 화장(化粧)
- 거울을 보다(鏡を見る)
- 잘 어울리다(よく似合う)
- 마음에 들다(気に入る)
- 어떻게 해 드릴까요?(どのようにいたしましょうか?)
문구점(文具店) / 문방구(文房具屋)
- 종이(紙)
- 연필(鉛筆)
- 지우개(消しゴム)
- 볼펜(ボールペン)
주차장(駐車場)
- 차(車)
- 자동차(自動車)
- 세우다(止める)
지하철(地下鉄)
- 역(駅)
버스(バス)
- 정류장(停留所)
- 터미널(ターミナル)
- 기사(運転手)
기차(汽車)
- 역(駅)
비행기(飛行機)
- 공항(空港)
- 이륙(離陸)
- 착륙(着陸)
- 이착륙(離着陸)
- 여권(パスポート)
택시(タクシー)
- 기사(運転手)
- 어디로 갈까요?(どちらに行きましょうか?)
- —까지 가 주세요.(—まで行ってください。)
- —로/으로 가 주세요.(—に行ってください。)
- 어디에서 내리실 거예요?(どちらで降りられますか?)
세탁소(クリーニング屋)
- 빨래(洗濯)
- 와이셔츠를 맡기다(ワイシャツを預ける)
- 옷(服)
커피숍(コーヒーショップ、喫茶店)
- 커피 마시는 곳(コーヒーを飲む所)
- 커피(コーヒー)
- 홍차(紅茶)
- 차(お茶)
- 주스(ジュース)
- 사이다(サイダー)
- 콜라(コーラ)
치과(歯科)
- 이를 치료하는 곳(歯を治療する所)
교회(教会)
- 다니다(通う)
- 결혼(結婚)
호텔(ホテル)
- 손님(お客さん)
- 방(部屋)
- 객실(客室)
- 호실(〜号室)
- 열쇠(鍵)
- 예약(予約)
- 숙박(宿泊)
- 묵다(泊まる)
- 로비(ロビー)
- 프런트(フロント)
- 아침 식사(朝食)
- 방이 있습니까?(部屋はありますか?)
- 몇 분이세요?(何名様ですか?)
편의점(コンビニ)
- 하루 24시간 내내 문을 열다(24時間営業する)
- 간단한 생활필수품 등을 파는 가게(簡単な生活必需品などを売るお店)
경찰서(警察署)
- 지갑(財布)
- 잃어버리다(無くしてしまう)
- 도둑(泥棒)
부동산(不動産屋)
- 집(家)
- 아파트(マンション)
- 땅(土地)
- 건물(建物)
④何について話しているのか話題を選ぶ問題
この問題は、対話の中の語彙や表現をヒントに話題を把握するので、単語はカテゴリーを意識して覚えておきましょう。
選択肢に知らない単語があっても落ち着いて、消去法で選ぼう。
친구(友達)
- 친구가 새기다(友達ができる)
- 친구가 되다(友達になる)
- 사이가 가깝다(関係が近い)
- 친하다(親しい)
- 방 친구(クラスメート)
전화(電話)
- 전화를 걸다(電話をかける)
- 전화를 끊다(電話を切る)
- 전화를 받다(電話に出る)
운동(運動) / 스포츠(スポーツ)
- 야구(野球)
- 축구(サッカー)
- 농구(バスケットボール)
- 배구(バレーボール)
- 테니스(テニス)
- 탁구(卓球)
- 골프(ゴルフ)
- 수영(水泳)
- 수영장(プール)
- 운동장(運動場)
- 운동복(運動服)
- 운동화(運動靴)
- 운동회(運動会)
- 공(ボール)
- 선수(選手)
여행(旅行)
- 제주도(済州島)
- 경주(慶州)
- 재미있었다(楽しかった)
- 다시 가고 싶다(また行きたい)
- 여행사(旅行会社)
- 국내 여행(国内旅行)
- 해외 여행(海外旅行)
- 갔다 오다(行ってくる)
- 소풍(遠足)
- 야유회(ピクニック)
영화(映画)
- 영화관(映画館)
- 영화표(映画のチケット)
- 영화를 보다(映画を見る)
- 영화를 찍다(映画を撮る)
공부(勉強)
- 교과서(教科書)
- 공책/노트(ノート)
- 숙제(宿題)
- 예습(予習)
- 복습(復習)
- 학습(学習)
- 사전(辞書)
- 전자사전(電子辞書)
- 사전을 찾다(辞書をひく)
- 사전에서 찾다(辞書で調べる)
약속(約束)
- – 시에 만나다(〜時に会う)
- -ㄹ/을까요?(〜しましょうか?)提案・勧誘
- -ㅂ/읍시다(〜しましょう)提案・勧誘
- 약속이 있다(約束がある)
- 약속을 지키다(約束を守る)
- 약속을 하다(約束する)
토요일(土曜日)とか일요일(日曜日)って聞こえると、주말(週末)や요일(曜日)の話題って思うかもだけど、メインの話題は약속(約束)かもしれないよ。
음식 / 먹을 것(食べ物) / 요리(料理) / 메뉴(メニュー)
- 먹다(食べる)
- 반찬(おかず)
- 국(スープ)
- 빵(パン)
- 쌀(お米)
- 밥(ご飯)
- 떡(お餅)
- 고기(お肉)
- 과자(お菓子)
- 비빔밥(ビビンバ)
- 불고기(プルコギ、焼肉)
- 김치찌개(キムチチゲ)
- 라면(ラーメン)
- 냉면(冷麺)
- 짜장면(ジャージャー麺)
- 삼계탕(参鶏湯)
- 갈비탕(カルビスープ)
- 음식점(飲食店)
- 어떤 음식(どんな食べ物)
- 무슨 음식(なんの料理)
- 요리사(料理人)
- 조리(調理)
음료 / 마실 것(飲み物)
- 물(水)
- 술(お酒)
- 맥주(ビール)
- 와인(ワイン)
- 차(お茶)
- 녹차(緑茶)
- 커피(コーヒー)
- 홍차(紅茶)
- 우유(牛乳)
- 주스(ジュース)
- 음료수(飲料水)
- 콜라(コーラ)
- 사이다(サイダー)
- 꿀물(蜂蜜水)
물건(物、品物)
- 칫솔(歯ブラシ)
- 치약(歯磨き粉)
- 인형(人形)
- 신문(新聞)
- 일기(日記)
옷(服)
- 치마(スカート)
- 바지(ズボン)
- 청바지(ジーンズ)
- 속옷(下着)
- 수영복(水着)
- 입다(着る)
- 벗다(脱ぐ、外す)
- 가방(かばん)
- 들다(持つ)
- 모자(帽子)
- 쓰다(被る)
- 장갑(手袋)
- 끼다(はめる)
- 고무장갑(ゴム手袋)
- 목장갑(軍手)
- 옷장(クローゼット)
- 사이즈가 크다(サイズが大きい)
- 사이즈가 작다(サイズが小さい)
- 사이즈가 딱 맞다(サイズがぴったり合う)
선물(プレゼント)
- -한테서 받다(〜から貰う)
- -를/을 사 주다(〜を買ってあげる)
- 생일(誕生日)
- 입학(入学)
- 출업(卒業)
- 포장(包装)
편지(手紙)
- 편지를 쓰다(手紙を書く)
- 편지를 보내다(手紙を送る)
- 편지를 부치다(手紙を出す)
사진(写真)
- 사진을 찍다(写真を撮る)
- 사진이 잘 나오다(写真がよく撮れる)
- 사진 촬영을(写真撮影)
- 사진첩(アルバム)
- 사진 속의 사람(写真の中の人)
취미(趣味)
- 운동하다(運動する)
- 사진을 찍다(写真を撮る)
- 영화를 보다(映画を見る)
- 등산(登山)
- 산에 오르다(山に登る)
- 낚시(釣り)
- 바다낚시(海釣り)
- 쇼핑(ショッピング)
- 요리(料理)
- 아주 좋아하다(とても好き)
- 자주 가다(よく行く)
- 취미가 뭐예요?(趣味は何ですか?)
생일(誕生日)
- 케이크(ケーキ)
- 파티(パーティ) / 잔치(宴会)
- 선물(プレゼント)
- -를/을 선물으로 주다(〜をプレゼントとしてあげる)
- 축하해요.(おめでとう。)
- 축하합니다.(おめでとうございます。)
- 축하 드립니다.(お祝いもう仕上げます。)
- 태어난 날(生まれた日)
날짜(日付) 달력 / 캘린더(カレンダー)
- 며칠이에요?(何日ですか?)
- -년 -월 -일 -요일(〜年〜月〜日〜曜日)
- 달력을 걸다(カレンダーをかける)
- 설날 / 설 / 구정 / 음력설(旧正月)
- 추석(秋夕)
- 명절(名節)
- 양력(陽暦)
- 음력(陰暦、旧暦)
- 그저께 / 그제(一昨日)
- 어제(昨日)
- 오늘(今日)
- 내일(明日)
- 내일모레 / 모레(明後日)
- 매일(毎日)
- 날마다(日ごと)
- 지지난주(先々週)
- 지난주(先週)
- 이번 주(今週)
- 다음 주(来週)
- 다다음 주(再来週)
- 매주(毎週)
- 주마다(週ごと)
- 지지난달(先々月)
- 지난달(先月)
- 이번 달(今月)
- 다음 달(来月)
- 다다음달(再来月)
- 매달(毎月)
- 달마다(月々)
- 재작년
- 작년(去年)
- 올해 / 금년(今年)
- 내년(来年)
- 내후년(再来年)
- 매년(毎年)
- 해마다(年々)
요일(曜日)
- 무슨 요일이에요?(何曜日ですか?)
- 월요일(月曜日)
- 화요일(火曜日)
- 수요일(水曜日)
- 목요일(木曜日)
- 금요일(金曜日)
- 토요일(土曜日)
- 일요일(日曜日)
평일(平日)
- 월요일(月曜日)
- 화요일(火曜日)
- 수요일(水曜日)
- 목요일(木曜日)
- 금요일(金曜日)
주말(週末)
- 토요일(土曜日)
- 일요일(日曜日)
휴일(休日)
- 쉬다(休む)
- 쉬는 날(休日)
- 어린이날(子供の日)
- 한글날(ハングルの日)
계절(季節)
- 봄(春):따뜻하다(暖かい)
- 여름(夏):덥다(暑い)
- 가을(秋):시원하다 / 선선하다(涼しい)
- 겨울(冬):춥다(寒い)
건강(健康)
- 건강에 좋다(健康に良い)
- 건강에 나쁘다(健康に悪い)
- 건강에 관심이 많다(健康に関心が高い)
소개(紹介)
- 자기 소개(自己紹介)
- 소개를 받다(紹介してもらう)
- 소개되다(紹介される)
이름(名前)
- 누구세요?(どちら様ですか?)
- -라고 합니다(〜と申します)
계획(計画) / 예정(予定)
- -ㄹ/을 거예요(〜するつもりです)未来の計画や予定
- -고 싶다(〜したいです)
- 방학(学校の長期休暇)
- 계획을 세우다(計画を立てる)
방학(学校の休み)
- 학교에 안 간 기간 / 학교에 가지 않은 기간(学校に行かない期間)
- 봄 방학(春休み)
- 여름 방학(夏休み)
- 겨울 방학(冬休み)
- 이번 방학에 뭐 할 거예요?(今度の休みは何をしますか?)
学校の休みは『방학』で、一般的な休みは『휴가(休暇)』なんだね。
시간(時間) / 식사(食事)
- 몇 시예요?(何時ですか?)
- 오전(午前)
- 오후(午後)
- 아침(朝)
- 낮(お昼)
- 저녁(夕方)
- 밤(夜)
- 밤낮(昼夜)
- 아침(朝食)
- 점심(昼食)
- 저녁(夕食)
기분(気分、機嫌)
- 기분이 좋다(気分が良い)
- 기분이 안 좋다(気分が良くない)
- 기분이 나쁘다(気分が悪い)
초대(招待)
- 초대를 받다(招待される)
- 초대장(招待状)
- 초대 손님(招待客)
나이(年齢)
- -살(〜歳)固有数詞
- -세(〜歳)漢数詞
- 몇 살이에요?(何歳ですか?)
- 나이가 어떻게 돼요?(おいくつですか?)
- 나이가 많다(年上だ)
- 나이가 같다(同い年だ)
- 나이가 적다(年下だ)
- 나이가 들다(歳を取る)
그림(絵)
- 그리다(描く)
- 그림책(絵本)
- 화가(画家)
모임(集まり)
- 모이다(集まる)
- 회식(会食)
- 미팅(ミーティング)
위치(位置)
- 어디(どこ)
- 앞(前)
- 옆(横)
- 뒤(後)
- 안 / 속(中)
- 밖(外)
- 위(上)
- 아래 / 밑(下)
- 왼쪽(左)
- 오른쪽(右)
- 사이(間)
- 가운데(真ん中)
- 맞은편 / 건너편(向かい側)
- 근처(近所)
- 동쪽(東)
- 서쪽(西)
- 남쪽(南)
- 북쪽(北)
- 동서남북(東西南北)
신발(履き物)
- 신다(履く)
- 벗다(脱ぐ)
- 굽이 높다(踵が高い)
- 신발장(下駄箱)
값(値段) / 가격(価格) / 요금(料金)
- 얼마예요?(いくらですか?)
- 원(ウォン)
- 비싸다(値段が高い)
- 싸다(安い)
색깔 / 색(色)
- 빨간색(赤)
- 파란색(青)
- 노란색(黄)
- 검은색 / 까만색(黒)
- 흰색 / 하얀색(白)
- 밝은 색(明るい色)
- 어두운 색(暗い色)
교통(交通) / 교통수단(交通手段)
- -를/을 타다(〜に乗る)
- 내리다(降りる)
- 버스(バス)
- 고속버스(高速バス)
- 지하철(地下鉄)
- 전철(電車)
- 기차(汽車)
- 열차(列車)
- 자동차(自動車) / 차(車)
- 택시(タクシー)
- 배(船)
- 유람선(遊覧船)
- 비해기(飛行機)
- 오토바이(オートバイ)
- 자전거(自転車)
- 케이블카(ケーブルカー)
- 기사(運転手)
- 교통이 편리하다(交通が便利だ)
- 교통이 불편하다(交通が不便だ)
- 교통 사고(交通事故)
- 사거리(交差点)
- 길이 복잡하다(道が混んでいる)
- 길이 막히다(道が渋滞する)
수업(授業) / 강의(講義)
- 수업을 받다/듣다(授業を受ける)
- 수업 시간(授業時間)
- 수업이 있다(授業がある)
- 수업이 없다(授業がない)
쇼핑(ショッピング)
- 인터넷 쇼핑(ネットショッピング)
- 백화점(百貨店)
책(本)
- 책장(本棚)
- 읽다(読む)
- 빌리다(借りる)
- 서적(書籍)
모양(模様、デザイン、形)
- 머리 모양(髪型)
- 동그라미(丸)
- 원형(円形)
- 삼각 / 세모(三角)
- 삼각형(三角形)
- 사각 / 네모(四角)
- 사각형(四角形)
- 줄무늬 / 스트라이프(ストライプ)
- 가로줄 무늬 / 보더(ボーダー)
번호(番号)
- 전화번호(電話番号)
- 비밀번호(暗証番号)
- 수험 번호(受験番号)
- 번호표(番号札)
소포(小包)
- 소포를 보내다(小包を送る)
날씨(天気)
- 날씨가 좋다(天気が良い)
- 날씨가 나쁘다(天気が悪い)
- 일기 예보(天気予報)
- 맑음(晴れ)
- 흐림(曇り)
- 안개(霧)
- 비(雨)
- 눈(雪)
- 바람(風)
- 장마(梅雨)
- 맑다(晴れる)
- 흐리다(曇る)
- 안개가 끼다(霧がかかる)
- 비가 오다/내리다(雨が降る)
- 눈이 오다/내리다(雪が降る)
- 바람이 불다(風が吹く)
- 장마가 지다(梅雨になる)
- 비가 그치다(雨が止む)
- 우산(傘)
- 태풍(台風)
- 번개(稲妻)
- 벼락(雷)
직업(職業) / 일(仕事)
- 뭘 해요?(何をしてますか?)
- 무슨 일을 하세요?(なんの仕事をしてますか?)
- -에 다니다(〜に通う)
- 통학하다(通学する)
- 출퇴근하다(通勤する)
- 출근(出勤)
- 퇴근(退勤)
- 근무(勤務)
- 의사(医者)
- 간호사(看護師)
- 미용사(美容師)
- 요리사(料理人)
- 변호사(弁護士)
- 경찰관(警察官)
- 검사(検事)
- 판사(判事)
- 회사원(会社員)
- 은행원(銀行員)
- 학생(学生)
- 선생님(先生)
- 교수(教授)
- 강사(講師)
- 음악가(音楽家)
- 화가(画家)
- 작가(作家)
- 만화가(漫画家)
- 영화 감독(映画監督)
- 기사(運転手)
- 기자(記者)
- 배우(俳優)
- 외교관(外交官)
- 주부(主婦)
꿈(夢)
- 꿈을 꾸다(夢を見る)
- 꿈을 가지다(夢を持つ)
- 꿈을 이루다(夢を叶える)
- 꿈이 이루어지다(夢が叶う)
주소(住所)
- 사는 곳(住んでいる所)
- 이메일 주소(Eメールアドレス)
- 이름과 주소와 전화번호(名前と住所と電話番号)
동물(動物)
- 개(犬)
- 고양이(猫)
- 동물을 키우다(動物を飼う)
- 동물을 기르다(動物を育てる)
- 동물원(動物園)
- 수의사(獣医師)
가족(家族) / 친척(親戚)
- 가족이 몇 명이에요?(家族は何人ですか?)
- 우리 가족은 – 명이에요.(うちの家族は〜人です。)
- 할아버지(祖父)
- 할머니(祖母)
- 삼촌(おじ)
- 고모(おば)
- 외할아버지(母方の祖父)
- 외할머니(母方の祖母)
- 외삼촌(母方のおじ)
- 이모(母方のおば)
- 조부모(祖父母)
- 부모님(両親)
- 아버지/아빠(父)
- 어머니/엄마(母)
- 형제(兄弟)
- 자매(姉妹)
- 형 / 오빠(兄)
- 누나 / 언니(姉)
- 동생(弟・妹)
- 남동생(弟)
- 여동생(妹)
- 저 / 나(私)
- 부부(夫婦)
- 남편(夫)
- 아내(妻)
- 아이(子供)
- 아들(息子)
- 딸(娘)
- 손자 / 손녀(孫/孫娘)
- 사촌(いとこ)
손님(お客さん)
- 단골 손님(常連客)
시계(時計)
- 손목 시계(腕時計)
- 시계를 차다(時計をつける)
- 벽시계(掛け時計)
- 시계를 벽에 걸다(時計を壁にかける)
양말(靴下)
- 신다(履く)
- 벗다(脱ぐ)
- -켤레(〜足)
- 구멍이 나다(穴が空く)
나라(国) / 통화(通貨)
- 외국(外国)
- 한국(韓国):원(ウォン)
- 북한(北朝鮮):원(ウォン)
- 일본(日本):엔(円)
- 중국(中国):위안(人民元)
- 인도(インド):루피(ルピー)
- 미국(アメリカ):달러(ドル)
- 영국(イギリス):파운드(ポンド)
- 호주(オーストラリア):호주 달러(豪州ドル)
- 캐나다(カナダ):캐나다 달러(カナダドル)
- 독일(ドイツ):유로(ユーロ)
- 프랑스(フランス):유로(ユーロ)
- 스페인(スペイン):유로(ユーロ)
- 포르투갈(ポルトガル):유로(ユーロ)
- 이탈리아(イタリア):유로(ユーロ)
- 브라질(ブラジル):헤알(レアル)
- 러시아(ロシア):루블(ルーブル)
- 멕시코(メキシコ):멕시코 페소(メキシコペソ)
- 인도네시아(インドネシア):루피아(ルピア)
- 태국(タイ):바트(バーツ)
- 필리핀(フィリピン):필리핀 페소(フィリピンペソ)
- 베트남(ベトナム):동(ドン)
- 이란(イラン):리알(リヤル)
- 말레이시아(マレーシア):링깃(リンギ)
춤(踊り)
- 춤을 추다(踊る)
- 댄스(ダンス)
- 댄서(ダンサー)
- 무용(舞踊)
- 안무(振り付け)
음악(音楽)
- 음악가(音楽家)
- 음악실(音楽室)
- 음악회(音楽会)
- 음악을 듣다(音楽を聞く)
- 악기을 연주하다(楽器を演奏する)
- 피아노(ピアノ)
- 기타(ギター)
- 방이올린(バイオリン)
- 오케스트라(オーケストラ)
- 콘서트(コンサート)
맛(味)
- 맛있다(美味しい)
- 맛없다(不味い)
- 맵다(辛い)
도시(都市)
- 정치, 경제, 문화의 중심(政治・経済・文化の中心)
- 인구가 많다(人口が多い)
- 길이 매우 복잡하다(道が複雑だ)
야채 / 채소(野菜)
- 오이(キュウリ)
- 토마토(トマト)
- 고추(唐辛子)
- 배추(白菜)
- 양배추(キャベツ)
- 파(ネギ)
- 양파(玉ねぎ)
- 무(大根)
- 마늘(ニンニク)
- 감자(ジャガイモ)
- 당근(にんじん)
- 고구마(サツマイモ)
과일(果物)
- 사과(リンゴ)
- 포도(ブドウ)
- 수박(スイカ)
- 복숭아(桃)
- 귤(みかん)
- 딸기(イチゴ)
- 감(柿)
- 배(梨)
가구(家具)
- 책상(机)
- 의자(椅子)
- 침대(ベッド)
- 서파(ソファ)
인사(挨拶)
- 안녕하세요?(おはよう、こんにちは、こんばんは)
- 오래간만이에요.(久しぶりです。)
- 반가워요.(お会いできて嬉しいです。)
- 인사를 나누다(挨拶を交わす)
노래(歌)
- 노래방(カラオケ)
- 노래를 부르다(歌を歌う)
- 가사(歌詞)
- 가수(歌手)
돈(お金)
- 동전(小銭)
- 지폐(紙幣)
- 현금(現金)
- 신용카드(クレジットカード)
- 수표(小切手)
- 돈을 찾다(お金をおろす)
- 돈을 바꾸다(両替する)
- 세뱃돈(お年玉)
- 환불(払い戻し)
결혼(結婚)
- 교회(教会)
얼굴(顔)
- 눈(目)
- 코(鼻)
- 입(口)
- 이(歯)
- 귀(耳)
- 예쁘다(可愛い)
- 잘생기다(イケメンだ)
- 못생기다(ブサイクだ)
몸(身体)
- 머리(頭)
- 목(首)
- 어깨(肩)
- 가슴(胸)
- 팔(腕)
- 손(手)
- 배(お腹)
- 허리(腰)
- 다리(脚)
- 발(足)
- 굽(かかと)
- 살찌다(太る)
- 살을 빼다(痩せる)
- 살이 빠지다(痩せる)
- 뚱뚱하다(太っている)
- 통통하다(ぽっちゃりしている)
- 날씬하다(すらりとしている)
(日数)
- 하루(一日)
- 이틀(二日)
- 사흘(三日)
- 나흘(四日)
- 닷새(五日)
- 엿새(六日)
- 이레(七日)
- 여드레(八日)
- 아흐레(九日)
- 열흘(十日)
- 열하루(十一日)
- 열이틀(十二日)
- 열사흘(十三日)
- 열나흘(十四日)
- 열닷새 / 보름(十五日)
- 열엿새(十六日)
- 열이레(十七日)
- 열여드레(十八日)
- 열아흐레(十九日)
- 스무날(二十日)
⑤対話の内容に適している絵を選ぶ問題
この問題は、音声が流れる前にどういう状況なのか絵から下記の情報を読み取って、それぞれどんな語彙が出てくるかなどの準備(予想)をしておきましょう。
ここでも場所や話題の語彙セットが役立つんだね。
- 언제(いつ):いつの対話なのか?
- 어디(どこ):どこでの対話なのか?
- 누구(誰):誰と誰の対話なのか?
- 무엇 / 뭐(何):何をしているのか?
- 왜(なぜ、どうして)
- 어떻게(どのように)
- 얼마(いくら)
- 어느(どの)
- 어떤(どんな)
- 무슨(何〜)
- 몇(何〜)
- 어때(どう)
⑥対話の内容と同じものを選ぶ問題
主語に気をつける
選択肢の殆どが「남자는…(男性は…)」「여자는…(女性は…)」「두 사람은…(二人は…)」となっているので、主語に注目して下記の情報を聞き取って状況を把握しましょう。
- 언제(いつ):いつの対話なのか?
- 어디(どこ):どこでの対話なのか?
- 누구(誰):誰と誰の対話なのか?
- 무엇 / 뭐(何):何をしているのか?
- 왜(なぜ、どうして):理由や目的は何のか?
もし第三者が話題に出てきた場合、その人が男性でも女性でも選択肢の主語である男性と女性は、あくまでも対話をしている二人のことなので勘違いしないようにしよう。
時制に気をつける
過去のことなのか、現在のことなのか、未来のことなのか語尾に注目して聞き取ったり選択肢を選ぶようにしましょう。
否定語に気をつける
否定語を聞き逃したり見落としたりしないようにしましょう。
- 가/이 아니다
- 없다
- 안
- -지 않다
- 못
- -지 못하다
- 불-
- 덜
⑦男性または女性の考えを選ぶ問題
問題に目を通す
音声が流れる前に、男性か女性どちらの考えを問われるのか問題を確認しましょう。
選択肢に目を通す
音声が流れる前に、選択肢に目を通して対話で確認すべきことを準備(整理)しておきましょう。
注目すべき表現
- -고 싶다(〜したい)
- -면/으면 좋겠다(〜なら良いのに)願い・望み・希望
- -았/었으면 좋겠다(〜なら良いのに)強い願い・望み・希望
- -ㄹ/을 수 있으면 좋겠다(〜できたら良いのに)
- -는 것이 좋겠다(〜した方がいい)
- -아/어서 좋다(〜から良い)
- -아/어야 하다(〜しなければならない)
- -아/어 주어야 하다(〜してくれなければならない)
⑧話の内容に関する質問に答える問題
音声に対して二つの問いに答える必要があります。
音声が流れる前に、問題文と選択肢に目を通して確認すべきことを準備(整理)しておきましょう。
どういう話をしているのか
- 감사(感謝)
- 계획(計画)
- 부탁(お願い)
- 사과(謝罪)
- 설명(説明)
- 소개(紹介)
- 신청(申請)
- 안내(案内)
- 약속(約束)
- 인사(挨拶)
- 주문(注文)
- 질문(質問)
- 초대(招待)
「고맙습니다.(ありがとうございます。)」って聞こえても、감사(感謝)が本題とは限らないから気をつけなくちゃ。
内容と同じものはどれか
⑧対話の内容に関する質問に答える問題
音声に対して二つの問いに答える必要があります。
音声が流れる前に、問題文と選択肢に目を通して確認すべきことを準備(整理)しておきましょう。
何について話しているのか
- 趣味
- 週末
- 職業
- 休日
- 計画
- 約束の日時や場所
- 理由
- 方法
内容と同じものはどれか
主語と時制に気をつけましょう。
- 誰が何をしたのか
- 誰が何をしているのか
- 誰が何をしようとしているのか
男性または女性の言動の理由
- なぜ〜したのか/しなかったのか
- なぜ〜しているのか/していないのか
- なぜ〜しようとしているのか/しようとしないのか
メモは取るべきなのか!?
書き込みの可能不可能
そもそも書き込みをして良いのかどうなのかについてです。
TOPIKでは、問題用紙に限り書き込みが可能です。
解答用紙への書き込みは不可なので気をつけてください。
TOEICでは問題用紙にも解答用紙にも書き込みできなかったけど、
TOPIKでは問題用紙に限りOKだよ。
メモは取るべきなのか!?
冒頭でもお伝えした通り、メモは取らなくても良いと思っています。
理由としては3つあります。
一つ目は、そもそも初級のリスニングでは情報量が多くないのでメモを取らなくても覚えられるからです。
二つ目は、その時間と労力を放送を聞くことに集中して欲しいからです。
メモを取ってて、重要な部分を聞き逃したら勿体ないもんね。
これだけはメモした方がいい
ここまでメモは取らなくても良いと言ってきましたが、逆にこれだけはメモした方がいいと思うものもあります。
それは数字です。
例えば、時刻や時間、商品の値段などがあります。
何がいくらで何がいくらで…とメモしておくと、
- どっちが高い?
- どっちが安い?
- 一番高いのは?
- 一番安いのは?
- 合計いくら?
このようなことが整理できるので、内容と同じもの選びなさいという問題に答えやすくなります。
メモ以外の方法
数字以外は、メモを取るのに時間も労力もかかるのでお勧めしません。
しかし、イラストや問題文や選択肢といったものに印をつけたりアンダーラインを引いたりするのは簡単にできることなので活用してみましょう。
3つの戦略
1:リスニング力を高める
日常生活の中で韓国語を聞く機会を増やすことも効果的です。
韓国のドラマや音楽を楽しむことで、リスニング力を自然に向上させることができます。
2:キーワードを聞き取る
問題を解く際には、キーワードに注目しましょう。
重要なキーワードを聞き逃さないことで、内容を推測しやすくなります。
3:予測力を鍛える
話のテーマや文脈から、次に来る内容を予測する練習をしましょう。
模擬試験と過去問の活用
リスニング力を向上させるためには、定期的な練習が欠かせません。
模擬試験や過去問を解くことで、試験の形式や出題傾向を把握します。
聞き取れなかった場合の対処法
リスニング中に聞き取れなかったり意味の分からない単語が出てきた場合は、その前後の文脈から意味を推測し、全体の流れを理解するように努めます。
それが答えに直結するような致命的な箇所だった場合は、スパッと諦めて次の問題に気持ちを切り替えるのことも大切です。
引きずってしまうと解ける問題も取り逃がしてしまいます。
まとめ
いかがだったでしょうか?
TOPIK I<初級>のリスニンング対策についての勉強方法とメモについての考えを紹介しました。
TOPIKのリスニンング対策には、継続的な練習と戦略的なアプローチが鍵となります。
日々の学習を通じて耳を鍛えることで自信を持って試験に臨むことができます。
これらの方法を実践し、リスニング力を高めていきましょう。